2 d’octubre del 2010
22 de setembre del 2010
LES TIC A L'EF
Actualment hi ha una explosió d'articles i opinions sobre les TIC a l'escola, però, en molts dels centres sempre ensopeguem amb aquells que no hi creuen. Pot ser falta de Fe o por a allò desconegut?
A l'educació física comptem amb un handicap ja que som l'àrea activa per excel·lencia, per tant, fer que els alumnes s'apropen a un ordinador, visualitzen un video o hagin de buscar informació arreu de la xarxa, es de vegades complicat i més, si no tot l'alumnat te la possibilitat d'accedir a alguna de les vies. Però, per als qui poden seguir el camí, hi estan apareguent moltes opcions, blogs de mestres que els faciliten tasques via blog, senzills programaris que faciliten el muntatge de sessions de interactives a la PDI, sempre que la puguem conectar a internet, guanya molt.
Possiblement, a les universitats s'haja d'estudiar la realització d'activitats i el metode de treball amb les TIC.
A l'educació física comptem amb un handicap ja que som l'àrea activa per excel·lencia, per tant, fer que els alumnes s'apropen a un ordinador, visualitzen un video o hagin de buscar informació arreu de la xarxa, es de vegades complicat i més, si no tot l'alumnat te la possibilitat d'accedir a alguna de les vies. Però, per als qui poden seguir el camí, hi estan apareguent moltes opcions, blogs de mestres que els faciliten tasques via blog, senzills programaris que faciliten el muntatge de sessions de interactives a la PDI, sempre que la puguem conectar a internet, guanya molt.
Possiblement, a les universitats s'haja d'estudiar la realització d'activitats i el metode de treball amb les TIC.
Les TIC i l'escola
Visió de les TIC
Poc abans d'iniciar-se el segle XXI, ja ensumavem que la imatge i les noves tecnologies serien d'una importancia capital.
Ara per ara, pareix que amb la renovació de claustres amb gent més jove, es puga donar l'impuls donat que son pocs aquells mestres que en la seua maduresa laboral han apostat per reciclar-se. Per aquest motiu hem de sol·licitar a les nostres administracions la formació premanent de TOT el professorat i l'adequació de les instal·lacions educatives i els suports. No cal que cap mestre aconsegueixi un doctorat informatic, però almenys que superem la barrera de la por a les noves tecnologies, perque despres vindran les TIC, tecnologies de la informació i la comunicació, i haurem d'estar preparats per a mostrar als alumnes el camí i les ferramentes per a digerir i seleccionar tota la informació que els arribe.
Poc abans d'iniciar-se el segle XXI, ja ensumavem que la imatge i les noves tecnologies serien d'una importancia capital.
Ara per ara, pareix que amb la renovació de claustres amb gent més jove, es puga donar l'impuls donat que son pocs aquells mestres que en la seua maduresa laboral han apostat per reciclar-se. Per aquest motiu hem de sol·licitar a les nostres administracions la formació premanent de TOT el professorat i l'adequació de les instal·lacions educatives i els suports. No cal que cap mestre aconsegueixi un doctorat informatic, però almenys que superem la barrera de la por a les noves tecnologies, perque despres vindran les TIC, tecnologies de la informació i la comunicació, i haurem d'estar preparats per a mostrar als alumnes el camí i les ferramentes per a digerir i seleccionar tota la informació que els arribe.
View more presentations from avillan.
17 de setembre del 2010
XII Jornades d'intercanvi d'experiències d'educació física.
Bé, la pròxima setmana a València, es duran a terme les dotzenes jornades d'intercanvi d'educació física. La veritat que aquest tipus de jornades ajuden a veure com treballen altres companys, debatre i proposar buscant sempre una millora del nostre treball.
Ací us deixe l'enllaç al programa.
Ací us deixe l'enllaç al programa.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)